如何提升教育水平?走科技发展特色之路

2019-10-31 12:39:08

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薛乐教育在10月14日的薛乐江苏品牌升级大会上,突出人才引进、教学科研升级、学术产出和服务体系,有力展示了品牌升级的整体成果。作为集团的线下品牌,长三角省级标杆薛乐江苏,通过南京、无锡、苏州、常州、徐州分校的联动升级,不断巩固“薛乐培优”在江苏的发展。实现了以薛乐南京为中心,将江苏薛乐的师资、产品、教学和服务辐射到全省教学强市和周边地区的品牌优势,形成了引领江苏继续学习和卓越培养的品牌优势。

2019年10月14日下午,“江苏薛岳五城联动”品牌升级大会暨薛岳南京市委大楼揭幕仪式在南京鼓楼区凤凰街道党群服务中心举行。薛乐教育集团董事长曹云东先生、薛乐南京、无锡、苏州、常州、徐州五地的校长、薛乐大学中文主任刘景峰先生、凤凰街道办事处领导、教育工作者和媒体代表出席了此次活动。会上,薛乐教育的代表介绍了薛乐教育集团的整体升级和江苏薛乐的品牌升级成果。与此同时,薛乐大学中文学院和北京大学出版社联合推出了一系列小学生古诗和散文,首次向凤凰街家庭赠送。薛乐集团董事长曹云东先生对薛乐江苏的突破和发展寄予厚望,感谢国家、政府和南京鼓楼区凤凰街道办事处领导对品牌发展的信任和支持。

音乐教育发展再突破:品牌群全面升级

薛乐教育集团是曹云东先生创办的面向k12领域的科技教育公司。他还是全球最大的教育公司纽约证券交易所的联合创始人。本集团现有的五大业务单元,即“音乐研究高考”、“音乐研究在线”、“体验中心”、“音乐研究卓越培训”和“新理念和新形象”,为从儿童到高中年级的所有科目提供一站式在线教育和培训解决方案。

在新闻发布会上,曹云东表示,经过两年的稳步发展,在线和离线音乐教育品牌群将在2019年升级。这些升级的核心部门包括:党员力量、品牌群、教学研究体系、服务体系、引进合格教师和下沉服务市场等。为音乐教育的不断发展梳理了市场。

党员教师成为音乐学习的重要力量

在曹东的分享中,党员的力量成为了音乐团队的重要组成部分,也成为了一个独特的亮点。他介绍说,该组织在招聘教师时坚持985人和211人的基线,并以此为基础,从这些学校中深入选拔精英,其中许多人是党员。因此,党员教师在音乐发展中发挥了重要作用。“他们必须在教学质量和服务质量方面比普通教师做得更好。我们希望培养更多优秀的党员,为父母和孩子提供更好的教师和服务。”

薛乐品牌集团全面升级

"我们整个品牌集团中有几个品牌正在升级!"曹东指的品牌群包括线下品牌“薛乐培友”、线上品牌“薛乐高考”和“薛乐在线”。

他特别指出,“从音乐中学习培养卓越”注重优生学,这是从音乐中学习培养卓越的特色,也与传统组织注重“弥补差异”有很大区别。“这个品牌关注前50%的学生,这对他们来说是锦上添花。例如,我们可以参加985测试,我们帮助他们参加北方测试。比赛最初以2比0获胜。我们帮助他们进入第二国家。例如,对于那些参加奥运会的孩子,我们帮助他们参加奥运会,为他们的国家赢得荣誉。这是我们的目标。”据报道,一个明确的战略正在全国几十个省市引领“从音乐中学习,培养优秀人才”的崛起。

与此同时,“高考快乐”的好消息再次刷新。今年,实现梦想的学生人数又增加了86人。曹东说,这是制度、教师、产品和服务到位和成熟的结果。目前,“薛乐高考”不断发展国家线下体验中心,实现线上线下同步连接,为考生提供全方位的三维服务。

谈到“薛乐在线”的升级,曹东表示,这是他重返教育行业的最初和最终目标——实现公平教育的梦想。他介绍说,随着移动互联网的发展,越来越多的教学方法在这一领域得到实施,网上学习效率高、价格低,值得推广。“在南京、苏州和无锡等富裕的大城市,大多数家庭都能享受到它,覆盖了周围所有的县和镇,还能享受到从北到上的优秀教学产品和教师。”他表示,薛乐在线不仅将整合全国优秀的教学模式,还将重视本地化和继续教育的结合,使薛乐在线产品能够更有效地服务于当地市场。

推广两大体系教学研究体系和服务体系

教学和研究是事业单位的核心竞争力。曹董事长坚信,随着品牌在全国市场的渗透,建立更高效、更好的教学研究系统工具,将会提高全国音乐研究教学研究工作的整体效率和成功率。据报道,薛乐集团目前开发的教学和研究系统得到了稳步推进。“我们使用的教师越多,我们开发的教学和研究系统就越成熟和有用。它本身就是一个积累、数量变化和质量变化的系统。”

与此同时,在服务系统升级方面,快乐学习技术团队开发的“快乐学习与卓越培训应用(Happy Learning and Excellence Training app)已经在全国各地推出,在了解教师、课程注册、换班和调整班级等方面为家长节省了大量的时间和精力。从而获得普通父母的好评。

引领江苏继续深造,培养优秀学生,使江苏成为音乐学习的省级标杆。

江苏省是中国教育强省的前沿。被985所和211所大学录取的学生人数是全国最高的之一。作为历史文化的热点和精英教育的沃土,江苏学生满足了音乐教育的期望。因此,在过去的一两年里,音乐教育集团一直在孵化人才,整合资源,加大对江苏音乐教育快速发展的援助力度。

据了解,江苏音乐学校作为音乐学校集团线下发展的“省级标杆”之一,不仅在南京、无锡、苏州、常州和徐州拥有五个分支机构和数十个校区,还实现了音乐学校教师、产品、教学和服务向全省教学强市和周边地区的辐射,形成了引领江苏进一步学习和培养优秀学生的品牌优势。

吴城音乐学校继续取得成功

薛岳南京,2019年初,近100名学生在南外、宣外、庶人、汇文、东外、石楠等著名学校实现了梦想。在高中入学考试中,18日和19日分别得了673分(2018年)和667分(2019年),大量学生得了650分以上。在高考中,两名学生提前被青北录取了。他们在单科英语985分中得了109分和110分,并被同学们评为全省第二名。

在无锡音乐学院,2019年初,48人实现了梦桥,80人实现了梦金桥,55人实现了梦辅仁,49人实现了梦外语。在2018年高中入学考试中,158名学生实现了他们的名校梦想,三名成绩超高的学生首先入城,金桥中学第一,胡斌中学第一。在2019年高中入学考试中,近100名学生得了480分和490分以上。天一高中、盛溪高中、十一高中和大乔高中都被录取。

薛乐苏州,2019年初,一大批学生进入振华、丽达、新区实验、新区一中、星海、兴港、万行等重点班级的优质学校。孟派崇慈班近一个班的学生用苏州语、振华5 4和苏钟伟解释梦。在高中入学考试中,60%的学生得了670分!大量学生在数学方面获得了120分以上,最高分达到129分。大量学生被重点班录取,如木渎董培班、苏高国际班、三元火箭班和第十届国立科技大学班。

薛乐常州,2019年大三伊始,近百名学生实现了他们的梦想,并且始终保持平衡。湖塘实验、黄倩实验、北京师范大学、24所中学和著名学校也包括在内。在高中入学考试中,韩寒进入了省师范中学的自考班,陆川进入了第一中学的自考班,薛涛成功地在北郊进行了自考。

初中伊始,大批学生薛乐·徐州在苏南四所著名学校、徐州矿务局中学、秀秀中学和庶人中学实现了自己的梦想。

“十步教学法”和“九个习惯训练体系”是坚持高等教育优势的四大模式。

在优异的入学成绩背后,无锡邵氏学派将其归因于江苏薛乐“四个坚持”取向的可喜成果:

“因为我们坚持“极限教学”,我们有“十步教学法”,从课前到课后,只是为了最大限度地保证孩子的教学效果;因为我们坚持“感动服务”,我们制定了最专业的课程服务体系,可以在保证孩子在课堂上专心学习的前提下进一步巩固和推广。因为我们坚持“优质教育”,我们的教学和科研产品一个接一个地升级,从一学期一本普通的书,到暑假班给孩子们的五本书,再到秋天的十本外围教材,只为了保护孩子们。因为我们坚持“提供最优质的教学服务”,我们对高层次人才有着极度的渴求。我们希望不断引进高层次的人才,以达到高质量的教师,保证教学质量。

他特别提到,无锡分校初中理科学生的数量从两年前的250名跃升至现在的4000多名,正是依靠“九个习惯培养体系”这一专属体系。

985,211教师:极端的教学和研究,但用爱改变教育

在新闻发布会上,江苏吴城校区音乐学院院长的出现引起了相当大的轰动——“平均身高1.85米,高色值和才华”引起了热烈的掌声。“除了985和211的优秀阵容之外,颜和才华同样重要,也是音乐教师的核心竞争力。85后甚至90后的父母不仅对教学水平有很高的要求,对学校环境、教师形象和幽默以及课程经验也有很高的要求。”

作为会议主办方之一,薛乐无锡邵氏学校介绍说,长三角地区是最富裕、最发达的地区,对教师和课程经验要求极高,这鼓励了江苏薛乐投资建设教师升级。“不管教学和研究系统有多先进,产品模型有多强大,最终都要靠老师来教学,所以老师是核心。”

据实地观察,这一理念深深植根于人民的心中,尤其是在分享五个城市的校长方面。他们都谈到了“要么做音乐老师,要么不做老师”的自我高要求。比如无锡邵氏学校,“自从薛乐来到无锡,除了校园环境大大改善之外,曹还特别要求薛乐教师过上体面体面的生活。但是生活质量的提高与教学质量的提高成正比。”常州孟派说,“作为一名音乐教师,985年毕业只是个开始。从走出校门到踏上音乐平台,你必须经历尽可能多的困难。我们的标准是什么?确保每堂课都很精彩!”苏州武学补充道:“确保教师足够优秀是基础,完善服务也是至关重要的。我们采用分层教学,旨在通过选拔制度引导儿童进入合适的班级和教师,并建立有针对性和有效的教学服务。”此外,徐州杨派说,“我们一直以我们强大的教学和研究而闻名。除了精心编写的教材和应试教育外,我们还把高中入学考试、月考和各种考试作为自己的专属秘籍。”他谈到徐州音乐研究内部公开测试的极致,甚至创立了“万里内功跑”等教师培训项目,在鞭笞教师方面极为有效。南京昭校接着总结道,“音乐教师必须有很强的知识储备。除了教和做问题,他们还将建立一个知识体系,教初中到高中和高中到大学。”他特别指出,爱情是在一个人才辈出的时代的回报。作为一名音乐教师,他也应该懂得爱的教育,能够真心实意地回应曹振华“以爱换教育”的要求。他不仅应该帮助孩子提高成绩,还应该帮助孩子建立健全的人格——这是一个好音乐教师的最终标准。

音乐中文大学与北京大学出版社合作,为从南京开始的小学生创作一系列基础背诵

会议还举行了由音乐大学、中国人民大学和北京大学出版社联合发起的“360首古诗必须由学生背诵”和“240首古诗必须由学生背诵”的首次仪式。音乐大学中文主任兼广州音乐学院院长刘景峰介绍了该系列。据报道,自两年前薛乐中文大学成立以来,教学研究和学术研究一直朝着系统化、分类和出版的方向发展。据刘晓说,中国是一个伟大的国家。当我们谈到文化自信的来源时,实际上是对语言的自信。“从《诗经》中的‘芦苇是绿的,白露是霜’开始,中国人民进入了一个新的文化时代。那时,世界上许多地方甚至都没有写过。”由于诗歌历史悠久,学习汉语的首要任务是顺应国家教学方向,回归经典,重建语文核心竞争力。刘晓总结说,在过去的两年里,薛乐大学在汉语方面进行了广泛而有效的探索,并取得了突出的成绩。它不仅建立了可能是中国第一个汉语学习博物馆——创造文化空间,如“飞花序”和“五千年汉语上下”,创新儿童语言学习环境,还举办了大型诗歌大会,包括今年流行的海湾地区爱国诗歌大会(Bay Area爱国诗歌大会),并已出口到太原、长沙等城市。它还与北京大学出版社合作推出了一系列小学生必须背诵的古诗书籍,率先推动古诗从量变到质变的积累。刘晓特别表示,他选择在南京出版该系列正是因为“南京是诗人之城、诗歌之城、中国诗歌之城,南京的每一条河流和每一块石头都有自己的诗歌”。据悉,薛乐在南京首次推出中国古代诗文,正是因为薛乐以高质量的学术知识推动了薛乐江苏品牌的升级,使南京和江苏的学生能够更好地欣赏经典作品,享受薛乐带来的自信。

凤凰街道办事处代表在薛乐南京市委大楼揭牌仪式的同时,在讲话中表示,江苏薛乐的教育事业非常符合南京高素质人口的家庭发展和教育需求,期待薛乐不断引进科技力量,走科技发展特色之路,提高当地教育水平,更好地为当地人民服务。对此,曹东表示,江苏薛乐引进了许多清代北部的名师,以提升江苏薛乐的教师和人才水平。同时,薛乐将引导更多来自江苏的高校人才,特别是竞赛型人才,通过实际福利回国发展,从而培养更多的江苏优秀学生做出贡献。

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